ДПДГ/EMDR и культурно-историческая психология Л.С. Выготского: возможности теоретического диалога

В докладе предлагается теоретическое осмысление EMDR через призму отдельных положений культурно-исторической психологии Льва Семеновича Выготского. Рассматривается возможность сопоставления модели адаптивной переработки информации (АПИ) с понятиями переживания, интериоризации, внутренней речи, опосредования и зоны ближайшего развития.
Согласно модели АПИ, травматический опыт сохраняется в памяти в недостаточно переработанном виде - вместе с аффектом, телесными реакциями, убеждениями и сенсорными компонентами. В культурно-историческом подходе Выготского близким по смыслу представляется понятие «переживание». Выготский определял переживание как «единицу личности и среды», в которой в неразложимом единстве представлены особенности ситуации и способ её проживания субъектом. В этом контексте дисфункционально сохранённая сеть памяти в EMDR может рассматриваться как своеобразное «застывшее переживание», не включённое в дальнейшую смысловую переработку опыта.
Особое внимание уделяется понятию зоны ближайшего развития. Процесс EMDR-переработки может быть рассмотрен как форма совместно организованной регуляции, в которой терапевт временно выполняет функцию внешнего организатора психической активности клиента. Поддержание двойного внимания, дозирование аффективной активации, развитие способности к наблюдению за внутренним опытом первоначально возникают в интерпсихическом пространстве взаимодействия и постепенно становятся средствами саморегуляции субъекта. В этом аспекте EMDR может пониматься не только как нейробиологический процесс, но и как процесс развития новых форм психической организации.
Отдельно рассматривается проблема негативных когниций. С позиции культурно-исторической психологии они могут быть поняты не как изолированные индивидуальные убеждения, а как интериоризированные формы отношений и коммуникации. Негативная когниция в этом случае представляет собой внутренне присвоенную форму самоотношения и внутренней речи. EMDR-переработка способствует не только снижению аффективной интенсивности воспоминания, но и перестройке аффективно-смысловой системы личности.
Билатеральная стимуляция при этом рассматривается не как «магический механизм», а как процедурное средство организации внимания и поддержания процесса переработки. Такое понимание соотносится с выготсковским представлением об опосредованном характере высших психических функций.
Предлагаемый подход не предполагает прямого сведения EMDR к культурно-исторической теории, однако позволяет выстроить продуктивный теоретический диалог между моделью АПИ и отечественной психологической традицией.